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長春理工大學光電信息學院隆重舉行第二屆建昭基金資助及獎勵活動

時間:2019-05-22 14:00 點擊:
    2019年5月19日8時30分,第二屆“建昭基金”資助及獎勵典禮在長春理工大學光電信息學院圖書館一樓報告廳隆重舉行。學院董事長、院長王思迪,建昭基金副理事長張大偉,理事陳洪秋、王學鋒及學院領導班子全體成員、各分院院長、副院長、各部門負責人、教師代表、建昭基金獲獎代表、學生代表和社會各界人士400余人共同出席了頒獎儀式。典禮由建昭基金秘書長、學院副院長蘇佩衡主持。
 
    頒獎儀式在精彩紛呈的舞獅表演中拉開了帷幕。

    5月19日,是學院創始人王建昭先生的誕辰日,為緬懷王建昭先生奉獻教育事業的愛心,學院于2017年5月21日創建了600余萬元的“建昭基金”。建昭基金不僅是對王建昭先生勇于創新奮斗精神的傳承,也是對他心系教育奉獻愛心的延續。
典禮在全體奏唱《中華人民共和國國歌》中開始。
    隨后,光電信息學院董事長、院長王思迪致辭,他講述了“建昭基金”是由光電信息學院愛心助學會發展而來,旨在傳承愛心助學的優良傳統,彰顯辦學的公益性。自成立以來,基金會以弘揚愛心助學傳統,積極募集捐贈、資助師生,助力學院發展為宗旨,致力于獎勵品學兼優的學生和優秀教師,資助生活特殊困難的學生完成學業以及其他獎勵、資助事項。建昭基金不僅是一項善舉,更是一種文化。同時我們要助力每一位有志青年完成他們的夢想,讓每一位奮斗在教育事業的同事,能夠更好地為學生們服務,用教育改變人生,用教育創造未來。
 
    “建昭基金”將對學院發展中某個領域表現優異的師生給予嘉獎,鼓勵他們不斷進步,同時帶動其他同學一起創造新成績。希望獲獎的教師與同學常懷感恩之心,立下報國之志,戒驕戒躁、奮發有為,將“建昭基金”的精神發揚光大!

    建昭基金秘書長,光電信息學院副院長蘇佩衡稱:與第一屆相比,本屆活動三點不同:
    一是資助與獎勵的范圍進一步擴大,中光技師學院的師生們也納入了參評范圍;
    二是新增了“大國小匠”和優秀學生團隊兩個項目。
    三是,在向應用型轉型和加快發展職業教育的辦學實踐中,我們要把“工匠精神”融入到師德建設和人才培養的全過程,大力選樹、宣傳和嘉獎我們自己的杰出典型。經過基層申報、嚴格選拔和理事會評定,今年共有3個團隊、14名教師、148名學生即將獲得獎勵或資助。

    建昭基金優秀教師獎旨在獎勵我院在教學改革、教書育人等方面做出突出貢獻的優秀教師。學院領導分別為獲獎教師和學生頒發榮譽證書和獎金。

    本次獲得“建昭基金”優秀教師獎的人員名單如下:

    朱絢曼——機制專業團隊獲得“建昭基金”教師特等獎;
    孫曉冰——光信息科學與工程專業團隊、李繼強獲得“建昭基金”優秀教師一等獎
    尹晶、潘妲、王靜、張晶、張欣婷、劉恒宇6位老師獲得“建昭基金”教師二等獎
    呂鑫、劉妍、宋佳、馮勛、李居尚、劉旭、鄭影7位老師獲得“建昭基金”教師三等獎



    王鐵霖、劉資洋獲得“建昭基金”大國小匠獎
    苔米支教團獲得“建昭基金”優秀團隊獎


    學院為促進教育公平,獎勵品學兼優學生,資助生活特殊困難學生完成學業,建昭基金設立了“建昭獎”“建昭基金獎學金”“建昭基金助學金”。

    光電工程分院分院羅富強同學、信息工程分院分院周佳龍同學獲得第二屆“建昭獎”。
    趙云峰獲得“建昭基金”特等獎。
    王俊、翁寧直、王宇晨獲得“建昭基金”一等獎。
    馬健、繆存源、何盈盈、趙中浩、邵曉雯獲得“建昭基金”二等獎。
    吳志賀、翁馨、張寧濤、拱婧、陸利鋒、王偉倫、明曉東、劉柱獲得“建昭基金”三等獎。
    隋宇、李慧等127名同學獲得“建昭基金”助學金。
 




    獲獎教師代表、電子工程分院李繼強老師在獲獎感言中講到:感謝學院領導的幫助和支持,自2016年來到學校工作后,在學校領導的支持下,創建了大學生創業基地,基地創建之初,設備極其簡陋,如今大學生創業基地已經培養了三屆二百多個電路設計工程師學生、四十多個嵌入式工程師學生。創業基地既培養了學生實踐動手能力,也實現了我們轉設、轉型,培養應用型人才的初衷。作為一名普通職工,學校給了我們如此高的殊榮,我非常感動。以后我會繼續努力,爭取把我們的創業基地早日建設成為全省、乃至全國文明的應用型基地。我真誠的希望能夠和其他老師一起,同心協力發揚學校的特色優勢,實行學科交叉培養,打造一所具有光機算綜合能力視野的創業基地。提高用人單位對我們的關注和學生就業率,提升學校的社會知名度和地位。校榮我榮、校恥我恥,未來讓我們一起努力,在董事長的帶領下,為了學校美好的明天——加油!
    優秀團隊獎——苔米支教團學生代表秦佳勛感言:我們目前已經完成三期支教活動,每一期活動我們都給當地的孩子們義務支教15天到18天。因為支教當地喝的水都是那種里面含有沙石的自來水。當地孩子們說自己肚子疼時,我們查找原因,發現支教當地的自來水里面帶有很小的細沙,為此我們給他們購買并安裝了凈水器,讓孩子們喝上放心的水。因為當地的物資比較匱乏,在學校的支持下,我們給孩子買了畫筆、運動器材等。學校把優秀團隊獎頒發給支教團隊,我覺得是對我們團隊最大的激勵。今后我們要腳踏實地做人,努力做好當下的每一件事。
    “建昭獎”獲獎者、信息工程分院周佳龍同學獲獎后表示:獲獎對我來說是對我學習的一種肯定。從大一到大三,我連續獲得專業第一的成績,同時獲得了全國光電設計競賽一等獎、藍橋杯二等獎、數學建模競賽三等獎、吉林省程序設計競賽二三等獎。我始終想為學校做些什么,于是我創立了ACM協會,讓更多喜歡編程的同學參與進來,我把所學的專業知識與實踐結合起來,帶領他們一起參加比賽、共同獲獎,這個過程讓我很開心,很快樂。
    建昭基金秘書長、學院副院長蘇佩衡在主持中說:今后,學院將以“建昭基金”為紐帶,進一步推動開放辦學,增強社會服務能力,推進產學研深度融合,促進科研成果轉化和應用;將以此為動源,切實加強產學研合作和協同創新,推進校企合作、校地合作、校所合作,為企事業單位提供更多優秀的人才支持和智力支撐,為學院轉設、轉型、轉強和“十三五規劃”的實施譜寫新篇章。希望獲獎教師和學生能夠珍惜學院的認可和鼓勵,常懷感恩之心和奉獻之念;在今后的學習和生活中堅持理想、夯實學術、奉獻他人、服務國家和社會!

    最后,獲獎師生代表紛紛與嘉賓合影留念。第二屆“建昭基金”資助及獎勵典禮圓滿落幕!
采寫:李琸高佳琪劉繪彤/編輯:新聞中心